成熟的過程

聽聽別人的故事,聽聽別人腦中的想法,蠻有趣的。

「道可道,非常道」有些念頭要整理清晰講出口真的不容易,然而可以遇見能深談這樣話題的人,請務必好好把握啊。

這兩集的主題蠻不一樣的,但其中都有帶到一個觀點,體制、社會、框架與自我找尋、自我體認、自我價值的衝突。

學習→盲從→反抗→掙扎→獨立→成就→價值

我爸很少參與孩子的管教,但他的一句話,從我小的時候深深烙印至今。「孩子哦,你越要他不要做什麼,他越想去做」這句話真的有理,又或者是因為聽了這句話,才影響著我往後個性的發展?

可以聽最後六分鐘何立安博士分享的那段:體育的教育意義在於「模擬人生」,透過競技運動及早學會面對人生。

種了一些因,得了一些果,犯了一些錯,又做對了一些事,最後得到了不全然是我的努力或失敗造成的結果,有時候成功但我覺得很僥倖,有時候失敗但我覺得很不服氣,這就是人生。

人生就是你有一些可以努力的東西,但也有一些你不可控的東西。

不要等到多年後頭髮都白了才後悔,而是在體育教育當中就學會這樣的人生哲學。

訪談中提及,在美國學習時得到一個觀念,體能訓練工作者是Human helping的角色,而不是威權的角色。之所以成為專業人員,不是技術或資歷造就你的社會階級,而是你真的可以讓人成長,這不容易但對社會最有意義,而運動教育是一種方式,醫療也是,其實每個人舒服自在地做自己,也就對社會產生很棒的影響了。

延伸聆聽

馬力歐陪你喝一杯 肌力訓練博士何立安

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